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Takako Nishizaki

鈴木教學 小孩好樂

文章日期:2008年10月1日

【明報專訊】學樂器有時會變成親子爭吵的原因。父母如為求獲得一紙證書而強迫孩子學習,不但讓小孩反感,更令其無法享受音樂帶來的樂趣。日本人鈴木鎮一所創的鈴木教學法強調享受音樂,他認為音樂好比語言,必須從小學習,並自幼反覆傾聽。在這種教法下,不少四五歲的孩子已學會以小提琴拉奏出巴哈、莫扎特等協奏曲。

2歲半可學音樂

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鈴木教學法由鈴木鎮一於20世紀40年代所創,在歐美、日本及台灣等地非常流行。鈴木是小提琴家,曾到德國學音樂,他留意到每個國家的孩子,都能說流利母語,故認為學音樂也該如此。他強調孩子在幼兒期開始重複多聽音樂,之後才教他們演奏和看樂譜,過程就像嬰兒學說話,先聆聽,然後才學習講和寫。著名小提琴家西崎崇子是第一個完成鈴木課程的學生,她稱︰「鈴木老師要求學生最初時只靠聽而不看譜,後來我將其教學法糅合傳統方法,在學生初學音樂時,已教他們看樂譜。」她又說,2歲半至3歲的孩子已可學音樂。

不管天分高低

西崎9歲時已成為合資格的鈴木小提琴衩v。她說︰「我和鈴木老師都相信,每個孩子不管天分高低,都可以擁有傑出的音樂成就。鈴木教學法強調孩子自幼浸淫在音樂中,在父母和老師鼓勵下循序漸進地學習。喜愛音樂的都是好孩子,我們希望培養好孩子多於把他們訓練成出色的音樂家。除小提琴,鈴木教學法也應用於其他樂器如鋼琴、長笛及結他上。」

父母一起上課

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要孩子學音樂猶如學母語,鈴木認為最好的老師其實就是父母。因此,即使父母不懂得拉小提琴,也必須跟子女一起上課。西崎說:「因為幼兒的專注力較低,家長觀課時看到子女學了什麼,便可在家教導他們,令他們學得更快。家長陪子女練習,更可提高他們的學習動機。」

育有3個子女的Miranda,一年半前舉家從倫敦回港定居,7歲的大仔Kai和6歲的二女Sien在倫敦時已用鈴木教學法學小提琴,而3歲多的細女Marie現時則隨哥哥姐姐在香港的西崎崇子音樂教室學習,至今已2個月。媽媽認同鈴木提出「享受音樂」的觀點,她說:「回港後曾替他們找了一個老師,她雖然也用鈴木教材及受過相關訓練,但可能她的教法不太合適,有一天二女想放棄,相信是她不享受學習,我們也沒有強迫她。後來經朋友介紹,認識了西崎的學生Yukiko,知道她教學時會加入輕鬆的遊戲,不會那麼嚴肅,Kai和Sien至今已學了一年多,Sien也再沒有說想放棄。」

多聽古典音樂

採訪當日,細女Marie正學習拉奏Twinkle,Twinkle, Little Star,這首耳熟能詳、旋律簡單的歌曲,是10冊鈴木小提琴教材中的第一首。鈴木的理論是︰「正如小孩學說話,都會由淺入深,先說簡單字詞,熟習後才學習說長句子」,認為環境可以培養人的興趣與才能,西崎也鼓勵孩子和父母多聽古典音樂、多聽音樂會的專業表演。

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此外,西崎效法鈴木老師把孩子帶上表演台,一起演奏歌曲,以加強他們的信心和成功感。今年11月,Marie更將出席該教室在香港大學舉行的慈善音樂會,演奏小提琴。問她期待在台上表演嗎?她略帶微笑、靦地點點頭,一派享受音樂的模樣,相信這個答案,正是老師和媽媽想要的。

文︰梁翠薇

圖︰張立新

編輯:周妙宜

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親子兵團 : 西崎崇子話正 鈴木小提琴

現 今 的 小 朋 友 講 求 全 能 發 展 , 音 樂 更 是 不 可 或 缺 , 最 少 也 要 學 一 種 樂 器 。 可 惜 不 少 父 母 逼 打 罵 鬧 , 要 求 孩 子 學 音 樂 , 搞 到 小 朋 友 學 音 樂 變 受 罪 ! 日 本 人 鈴 木 鎮 一 就 認 為 , 只 要 教 學 環 境 和 方 法 配 合 , 人 人 都 有 音 樂 天 分 。 他 創 出 鈴 木 教 學 法 , 令 不 少 4 、 5 歲 幼 兒 可 彈 奏 技 巧 甚 高 的 協 奏 曲 , 著 名 小 提 琴 家 西 崎 崇 子 就 是 他 的 得 意 門 生 之 一 。 同 台 表 演 感 覺 好 close

西 崎 指 , 現 時 有 很 多 人 聲 稱 是 鈴 木 教 師 , 事 實 並 非 受 過 足 夠 訓 練 的 音 樂 家 , 只 是 上 過 幾 堂 鈴 木 課 而 已 , 提 醒 父 母 選 擇 時 要 肯 定 教 師 曾 在 音 樂 學 校 受 訓 。

4 、 5 歲 會 彈 巴 哈 作 品

鈴 木 教 學 法 是 世 界 三 大 音 樂 教 學 法 之 一 , 由 日 本 人 鈴 木 鎮 一 發 明 。 他 是 小 提 琴 家 , 曾 在 德 國 學 琴 , 二 次 大 戰 回 國 後 看 到 長 崎 市 滿 目 瘡 痍 , 覺 得 小 朋 友 很 可 憐 , 認 為 音 樂 能 培 養 他 們 內 心 的 愛 和 善 , 但 強 調 並 非 訓 練 小 提 琴 家 或 表 演 者 , 而 是 想 小 朋 友 懂 得 欣 賞 音 樂 的 美 。

開 始 時 他 培 訓 了 數 名 小 童 , 西 崎 崇 子 是 其 中 之 一 。 鈴 木 發 現 每 個 小 朋 友 都 能 自 然 又 流 利 地 說 出 母 語 , 深 信 學 音 樂 亦 如 是 , 只 要 小 朋 友 多 聆 聽 , 便 能 引 導 他 們 學 習 演 奏 技 巧 和 看 譜 。 他 更 相 信 人 人 都 有 音 樂 天 分 , 只 視 乎 教 學 環 境 , 故 鼓 勵 家 長 跟 小 朋 友 一 齊 學 習 。

60 年 代 , 鈴 木 訓 練 了 一 班 學 生 到 美 國 公 開 表 演 , 4 、 5 歲 的 小 朋 友 居 然 可 以 彈 奏 巴 哈 最 艱 深 的 作 品 , 因 此 聲 名 大 噪 , 從 此 鈴 木 教 學 法 在 美 加 流 行 起 來 , 後 傳 至 台 灣 、 澳 洲 和 中 國 等 38 個 國 家 , 除 小 提 琴 外 , 該 教 學 法 亦 應 用 到 其 他 樂 器 如 鋼 琴 等 。****


 

西 崎 崇 子 = 鈴 木 白 老 鼠

西 崎 崇 子 3 歲 半 便 開 始 跟 鈴 木 學 小 提 琴 。 「 我 父 親 亦 是 小 提 琴 老 師 , 他 跟 鈴 木 先 生 一 起 創 造 這 套 教 學 法 , 並 用 我 M 姐 姐 及 數 名 小 朋 友 作 為 白 老 鼠 。 我 9 歲 已 是 合 資 格 的 鈴 木 小 提 琴 教 師 。 有 嘉 賓 來 我 家 , 便 由 我 們 即 場 表 演 。

「 最 好 的 入 門 方 法 , 是 教 小 朋 友 先 彈 奏 簡 單 的 旋 律 , 由 淺 入 深 , 加 上 有 表 演 機 會 , 成 功 感 大 了 , 漸 漸 他 們 便 會 愛 上 音 樂 , 不 像 傳 統 的 教 音 樂 方 法 要 求 小 朋 友 不 停 重 複 練 習 般 無 聊 。 還 有 是 父 母 的 參 與 , 在 家 跟 小 朋 友 複 習 , 令 他 們 學 得 更 快 。

「 唯 一 缺 點 是 小 朋 友 早 期 學 音 樂 , 是 靠 聆 聽 而 不 是 看 譜 , 後 來 我 出 國 唸 音 樂 , 發 現 看 譜 很 困 難 。 現 在 我 將 方 法 改 良 , 在 學 生 初 學 音 樂 時 , 已 教 他 們 看 譜 。 」

 ****


 

小 提 琴 好 過 鋼 琴

很 多 父 母 愛 給 小 朋 友 學 鋼 琴 , 認 為 可 同 時 訓 練 左 右 腦 。 但 浸 會 大 學 音 樂 系 副 教 授 孟 皓 珣 博 士 指 , 學 小 提 琴 的 優 點 更 多 。 「 小 提 琴 需 要 調 校 弦 線 , 故 對 彈 奏 者 的 聽 力 和 音 準 要 求 非 常 高 , 初 學 時 會 有 一 定 難 度 , 但 可 以 訓 練 聽 力 , 不 像 鋼 琴 , 一 個 鍵 就 代 表 一 個 音 。 學 鋼 琴 較 孤 獨 , 都 是 一 個 人 在 練 ; 小 提 琴 強 調 合 奏 , 群 體 性 高 。 音 色 亦 較 為 感 性 。 」

孟 皓 珣 話 : 「 很 多 父 母 以 為 學  一 定 講 求 天 分 , 其 實 人 人 都 有 天 分 , 只 視 乎 父 母 如 何 協 助 子 女 發 展 、 發 掘 和 培 養 出 來 , 這 亦 是 鈴 木 先 生 的 信 念 。 」****


 

學 音 樂 趁 早

孟 皓 珣 續 指 , 外 國 研 究 發 現 9 歲 前 學 音 樂 最 理 想 。 「 若 太 遲 的 話 , 很 多 音 樂 潛 能 的 培 育 和 發 展 都 不 及 9 歲 前 就 被 啟 蒙 那 麼 好 , 要 花 更 多 時 間 才 能 學 會 , 若 想 達 到 很 高 成 就 , 更 要 付 出 多 倍 的 努 力 。 」

她 建 議 父 母 替 孩 子 挑 選 樂 器 時 應 留 意 四 點 原 則 :

先 接 觸   研 究 發 現 小 朋 友 若 未 接 觸 過 樂 器 , 很 難 引 起 學 習 興 趣 。 家 長 可 給 小 朋 友 多 聽 不 同 樂 器 , 聽 演 奏 會 、 在 家 不 斷 播 音 樂 亦 不 錯 。

衡 量 體 形   老 師 收 生 前 , 會 評 估 小 朋 友 的 手 掌 大 小 、 牙 齒 形 狀 等 , 來 決 定 他 適 合 彈 奏 抑 或 吹 奏 樂 器 。

服 從 性 高   小 朋 友 須 能 聽 從 指 令 做 事 。

父 母 態 度   小 朋 友 學 音 樂 不 能 持 之 以 恆 , 常 跟 缺 乏 父 母 鼓 勵 有 關 。 有 時 父 母 怕 困 難 , 影 響 小 朋 友 的 學 習 情 緒 ; 父 母 是 否 喜 歡 音 樂 亦 很 重 要 , 小 朋 友 在 家 中 練 琴 時 更 需 要 父 母 的 支 持 。****


 

鈴 木 基 本 法

1: 親 子 學 習

它 是 眾 多 音 樂 教 學 法 中 唯 一 要 求 親 子 學 習 的 。 西 崎 崇 子 解 釋 : 「 幼 兒 的 專 注 力 只 有 15 至 20 分 鐘 , 家 長 一 齊 學 琴 的 好 處 是 回 家 做 孩 子 的 老 師 , 繼 續 教 他 加 快 進 度 , 亦 可 陪 練 習 , 提 升 動 機 。 我 們 不 會 要 求 家 長 彈 得 出 色 , 但 起 碼 知 道 小 提 琴 是 怎 樣 彈 奏 , 便 能 理 解 孩 子 學 習 的 難 處 , 並 糾 正 錯 處 。 」

2: 重 複 聆 聽

這 教 學 法 強 調 學 音 樂 如 學 母 語 , 最 初 靠 聆 聽 學 習 , 故 小 朋 友 每 天 在 家 可 能 要 重 複 聽 練 習 曲 子 50 次 以 上 , 然 後 教 師 會 循 序 漸 進 重 複 教 授 同 一 首 曲 。 「 由 最 簡 單 的 調 子 至 最 複 雜 的 編 奏 , 一 步 步 地 教 。 」 因 為 強 調 聆 聽 和 重 複 練 習 , 故 兩 、 三 歲 的 幼 兒 都 能 學 會 , 也 是 年 紀 小 的 學 生 也 能 演 奏 艱 深 的 管 弦 樂 曲 目 的 原 因 。

3: 正 向 鼓 勵

小 朋 友 很 快 可 彈 奏 曲 目 , 故 幾 歲 大 已 可 上 台 表 演 , 成 就 感 大 了 , 自 然 更 加 投 入 學 習 。 西 崎 崇 子 有 學 生 4 歲 時 已 在 港 大 表 演 。****


 

邊 度 有 得 學

Takako Nishizaki Violin Studio ( 西 崎 崇 子 小 提 琴 教 室 )

課 程 : 全 是 1 對 1 教 授 , 時 間 視 乎 學 生 個 人 而 異 。

師 資 : 著 名 小 提 琴 家 西 崎 崇 子 及 其 學 生 任 教

地 點 : 銅 鑼 灣 東 角 道 怡 安 大 廈 16 樓 C 室

學 費 : 共 10 冊 課 本 。 小 童 收 費 : 第 1 冊 30 分 鐘 1 堂 $400 ; 第 2 冊 45 分 鐘 1 堂 $500 ; 第 3 、 4 冊 45 分 鐘 1 堂 $600 ; 第 5 、 6 冊 60 分 鐘 1 堂 $700 ; 第 7 冊 以 上 60 分 鐘 1 堂 $1,000

成 人 收 費 初 級 每 30 分 鐘 $350 ( 一 堂 計 ) ; 高 級 每 50 分 鐘 $500

查 詢 : 2882 3246

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